حين أسترجع مجريات هذا العام، يدهشني أداء الشباب الذين استطاعوا الحفاظ على مثابرتهم، على الرغم من أن هناك تحديات عديدة واجهتهم مع وقوع جائحة عالمية، واستطاعوا تحقيق إنجازات فاقت كل التوقعات. وقد تمكن الشباب من تأدية دورهم بفضل التزاماتهم والثبات في مثابرتهم.
وبصفتنا داعمين للتمكين، علينا أن نسعى لإنشاء منظومة تضمن توجيه جهود الشباب لتحقيق النجاح بأكثر الطرق فاعلية. وإننا نحرص على حصولهم على أفضل المسارات التعليمية من خلال شراكاتنا الاستراتيجية.
منذ أسس والدي مؤسسة عبد الله الغرير، تمثلت رسالتنا بضمان حصول الشباب الإماراتي والعربي على فرص تعليم ذات جودة عالية من خلال الشراكات التي أقمناها وما زالت ثابتة، وتنامي أثر الإنجازات التي حققناها. وبالفعل، استطعنا هذا العام توسعة نطاق وصولنا لأهداف عملنا، وأضفنا 15 شريكاً من القطاعين العام والخاص إلى شبكتنا، وساهمنا بتغيير حياة أكثر من 60,000 شاب وشابة.
معالي عبد العزيز الغرير
رئيس مجلس أمناء مؤسسة عبد الله الغرير
الدكتورة سونيا بن جعفر
الرئيسة التنفيذية لمؤسسة عبد الله الغرير للتعليم
شكل العام 2021 فرصة للتفكير والنمو بالنسبة إلينا. فقد قمنا وبشكل هادف بتوسعة
شبكتنا سعياً لتحقيق أثر إيجابي أوسع نطاقاً وأكثر عمقاً وأطول أمداً. واستطعنا تحقيق
تقدم ملحوظ يعكس رسالتنا التي تتمحور حول دعم الشباب الإماراتي والعربي من أجل
الحصول على فرص التعليم ذات الجودة العالية التي تساهم في الارتقاء بسبل العيش…
وإننا نعمل باستمرار نحو زيادة التعاون عبر القطاعات كافة من أجل الارتقاء بمنظومة التعليم والمواهب في المنطقة. كما أننا على أتم المعرفة بأن شراكاتنا الراسخة التي تقوم على قيم مشتركة، تضطلع بدور أساسي في دعم شبابنا من أجل تحقيق أهدافهم وبناء مستقبل مستدام.
ونأكد أننا مستمرون بمواءمة جهودنا مع الأهداف 4 و 5 و 8 و 17 من أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، وقد اتجهنا إلى دمج الاستدامة بالتعليم من خلال تخطّي حدود الشهادات الأكاديمية وتسهيل المسارات التي تقود إلى الوظائف الهادفة وريادة الأعمال. وقد تشاركنا رؤيتنا مع الشباب، بأن يعملوا على تطوير أنفسهم لكي يصبحوا قادة مكتفين ذاتياً يساهمون بصورة إيجابية ضمن إطار مجتمعاتهم وخارجها.
أثر إنجازاتنا
تطبيق
4 برامج
- ائتلاف الجامعات الإماراتي لجودة التعلم عبر الإنترنت
- مركز عبد الله الغرير للتعليم والتعلم الرقمي
- برنامج التدريب المكثف من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
- برامج التدريب الافتراضية
إطلاق مبادرة
نُمو،
الوصول إلى أكثر من
+18,000
استحداث
13
حول مؤسسة عبد الله الغرير للتعليم
التوافق مع
أهداف التنمية المستدامة
مبادرة «نُمو» – مبادرة وطنية
لتنمية مهارات الشباب
مركز عبد الله الغرير للتعليم
والتعلم الرقمي
برنامج التدريب المكثف
من معهد
ماساتشوستس
للتكنولوجيا
ائتالف الجامعات اإلماراتي
لجودة
التعلم عبر اإلنترنت
برامج المنح الدراسية
برنامج الغرير للمفكرين اليافعين
برامج التدريب االفتراضية
إنتاج المعرفة
لقاءات حول القيادة الفكرية
How Do
We Do It ?
How Do We Do It ?
ENABLING FACTORS
Since the Foundation was established, research has been instrumental in informing and supporting the development of our programs and strategic orientation.
AGFE has positioned itself as a thought leader in the region by supporting policy makers and other stakeholders through our policy-focused and evidence-based approach.
MIT Bootcamp
The Foundation collaborated with the Massachusetts Institute of Technology (MIT) and the United Arab Emirates University (UAEU) to organize the Arab region’s first MIT Innovation Leadership Bootcamp. The Bootcamp tasked participants with developing creative and sustainable ventures to address the challenge of youth unemployment across the Arab region. Over the course of ten weeks, the participants were guided by 15sustain able MIT faculty and MIT-certified coaches and participated in a mix of in-person team meetings and online expert-led sessions that focused on employment challenges, labor market dynamics, and entrepreneurship ecosystems using region-specific scenarios.
Virtual Internships
The Foundation implemented a pilot program in the UAE in collaboration with Virtual Internships. The program offers a guaranteed local and international virtual work placement program, a curated student support system through mentor coaching and career planning, and an online professional development hub. The Foundation collaborated with Zayed University to welcome the pilot first cohort of 15 graduating students. After completing a virtual internship, participants
reported better job prospects, more career opportunities, and improved digital and professional skills.